SEMINÁRIO FORMATIVO DO PIBID/FAFOPST: EDUCAÇÃO, RELAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE.

Foi com grande satisfação  que o Pibid da Fafopst realizou no dia 11 de agosto, dia do estudante, de 2026, um potente e inédito debate sobre Educação, Relações de Gênero e Diversidade na IES, a partir de uma articulação entre a Secretaria de Educação do Pernambuco, Autarquia Educacional de Serra Talhada e as escolas parceiras do Pibid. O momento significou uma oportunidade riquíssima para reflexão, debate e encaminhamentos sobre práticas pedagógicas, orientações constitucionais e acadêmicas. A Formação foi conduzida brilhantemente pelas professoras Dra. Dayanna Santos e Ma. Nai Monteiro, autoridades  da Unidade de Educação Para as Relações de Gênero e Sexualidades Secretaria Estadual de Educação de Pernambuco /PE e com mediação de Isabela Larissa Menezes, bolsista do Pibid de História da Fafopst. Na ocasião, as professoras, a partir de seus lugares de fala e expertise acadêmica, pedagógica e técnica, ou seja, referências sobre as perspectivas de gênero, trouxeram ao público presente questões importantíssimas sobre políticas públicas na educação  e as relações de gênero e das diferenças humanas e sociais. Assuntos sobre nome social, currículo escolar, combate ao preconceito, conteúdos e experiências acadêmicas, sociais e escolares foram abordados pelo viès interdisciplinar e transdisciplinar. A  formação mobilizou não apenas os bolsistas do Pibid (coordenadores, professores supervisores e alunos), mas a comunidade acadêmica e escolar serra talhadense. Mencionamos a presença dos presidentes da AESET Cosme Medeiros e Damião Medeiros, que ofereceram apoio material, simbólico e discursivo para que pudéssemos viabilizar esse importante momento. Agradecemos a todos envolvidos, especialmente aos funcionários da IES e bolsistas do Pibid que estiveram na organização dessa ampla formação. E encerramos o informativo com a fala de Isabela Larissa,  bolsista do Pibid que foi fundamental na costura e efetivação de uma formação na perspectiva de gênero, representando um desejo que há muito tempo almeijavamos realizar em nossa IES. E mais significativo acontecer no Pibid, importante programa federal voltado a formação docente.

Esse momento, com certeza, marcou a história da Autarquia, mas marcou muito mais a minha trajetória enquanto discente, profissional da educação e corpo que existe fora da norma. A possibilidade de pensarmos outras perspectivas para a educação e trazer à vista de quem esteve presente outro olhar para corpos historicamente negados destes lugares é, de fato, algo a se celebrar. A semente de um novo pensar pedagógico foi plantada na AESET, que seja regada, cuidada e possa dar como fruto uma educação que potencialize todas as existências possíveis”

AGRADECIMENTOS À CAPES, AESET/FAFOPST E SEDUC-PE.